您现在的位置是: 首页 > 诗歌分类 诗歌分类

古诗所见_古诗所见 清 袁枚

zmhk 2024-06-02 人已围观

简介古诗所见_古诗所见 清 袁枚       现在,请允许我来为大家分享一些关于古诗所见的相关知识,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于古诗所见的讨论,我们开始吧。1.古诗所见的解释2.《所见》古诗全首加拼音声调3.古诗《所见》诗句4.《所见》古诗翻

古诗所见_古诗所见 清 袁枚

       现在,请允许我来为大家分享一些关于古诗所见的相关知识,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于古诗所见的讨论,我们开始吧。

1.古诗所见的解释

2.《所见》古诗全首加拼音声调

3.古诗《所见》诗句

4.《所见》古诗翻译及赏析

古诗所见_古诗所见 清 袁枚

古诗所见的解释

       古诗所见的解释如下:

       《所见》全诗的意思是:放牛的孩童骑在黄牛的牛背上面,牧童嘹亮的歌声在道旁成阴的树林中激越回荡。突然间看到了树上正在鸣叫的蝉,想要抓住它,于是立刻闭着嘴巴,一声不响地站在那棵树旁。

       《所见》作者清·袁枚,古诗全文如下:

       “牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”

       《所见》这首诗的作者是清代文人袁枚,这首诗是一首五言绝句,这首诗写的是放牛的牧童在牛背之上,大声放歌的场景。成功塑造出一个生动活泼的牧童形象的同时,也表达出诗人对悠闲适然的田园生活的喜爱与向往之情。

       全诗诗中有画,画中有人,情景交融。诗人通过将前两句与后两句所描写的,牧童一动一静的两种行为进行对比,将天真烂漫、自在活泼的牧童形象塑造的惟妙惟肖,全诗即便不顾格律,言语浅显明了,但是生动晓畅,生活情趣十足。

       这首诗的第一句平平而起,不着痕迹。第二句调子突然高昂,旋律突然加快,从而形成一个高潮。

       一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情,“骑”字直接写出了牧童的姿势,“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中,简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐,才不禁引吭高歌,甚至于遏行云,“振林樾”。

《所见》古诗全首加拼音声调

       《所见》

       作者:袁枚

       牧童骑黄牛,歌声振林樾。

       意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

       牧童骑黄牛,歌声振林樾的意思解析:

       牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。

       意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

       忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

       这就是所见古诗的诗文解析,希望能帮到你。

古诗《所见》诗句

        ?所见

       牧 ? 童 骑 ? 黄 ?牛,

       mù tóng qí huáng niú

       歌 ?声 ? 振 林 ?樾。

       gē shēng zhèn lín yuè

       意 欲 补 鸣 ? 蝉,

       yì yù bǔ míng chán

       忽 ?然 ?闭 口 ? 立。

       hū rán bì kǒu lì

       《所见》由清代诗人袁枚所作,它描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了袁牧对田园风光的喜爱之情。

《所见》古诗翻译及赏析

       古诗《所见》诗句如下:

       《所见》作者:清·袁枚;牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

翻译:

       牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

扩展资料:

       袁枚热爱生活,辞官后侨居江宁。其主张抒写性情,所写多为士大夫的闲情逸致。诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛,唱着歌,忽然听到蝉的叫声,于是停住歌声跳下牛背,准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴,就写下了这一首“所见”。

       文章通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思。

       这首诗不顾及格律,活泼自由,语言浅显明了,形象自然生动。综观全诗,它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光,所刻画的活泼、自在和天真无邪的牧童形象,表现了诗人的一种“真性情”。

       袁枚(1716年-1797年),清代诗人、文学家、散文家、美食家。字子才,号简斋,别号随园老人,时称随园先生,浙江钱塘县人,祖籍浙江慈溪,年廿四中进士,不到卅八岁即辞官还乡,致仕之后因投资地产有道,家财万贯。官至县令,追赠二品奉政大夫。

       袁枚擅长诗、赋、制艺,能写骈文、小品文、笔记,乾隆时期为诗坛盟主,又为“清代骈文八大家”、“江右三大家”之一,文笔亦与大学士直隶纪昀齐名,时称“南袁北纪”。

       其喜好广泛,甚至编写食谱、志怪小说,著有《小仓山房文集》、《随园诗话》、《子不语》、《祭妹文》等。

       书信亦有名,其《小仓山房尺牍》与许葭村《秋水轩尺牍》、龚未斋《雪鸿轩尺牍》,人称“清代三大尺牍”。袁枚生平喜称人善、奖掖士类,也提倡女性文学,广收女弟子。

       不喜理学、汉学,追求自由,反对统一思想,故被当时的许多文人严厉批判,袁枚依然悠哉度日,在文坛享有盛名。

        所见

作者:袁枚

        牧童骑黄牛,歌声振林樾。

        意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

注释:

        ⑴牧童:指放牛的孩子。

        ⑵振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。

        ⑶林樾:指道旁成阴的树。

        ⑷欲:想要。

        ⑸捕:捉。

        ⑹鸣:叫。

译文:

        牧童骑在黄牛背上,

        嘹亮的歌声在林中回荡。

        忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,

        就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。

赏析:

        户外林阴道上,一位小牧童骑在黄牛背上慢慢而来。也不知有啥开心事儿,他一路行一路唱,唱得好脆好响,整个树木全给他惊动了。遽然,歌声停下来,小牧童脊背笔挺,嘴巴紧锁,两眼凝望着高高的树梢。“知了,知了,知了……”树上,一只蝉儿也在扯开嗓门,得意洋洋地唱呢。正是它把小牧童招引住了,他真想将蝉儿捉一手呢!这情形,全被诗人看在眼里,写进诗中。诗人先写小牧童的动态,那高坐牛背、大声歌唱的气派,多么松懈、猖狂;后写小牧童的`静态,那屏住呼吸,眼望鸣蝉的神态,又是多么专心啊!这从动到静的改变,写得既俄然又天然,把小牧童天真烂漫、好厅多事的形象,刻画得栩栩如生。至于下一步的动态,小牧童如何捕蝉,捕到没有,诗人没有写,留给读者去领会、去遥想、去考虑。

       好了,今天关于“古诗所见”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“古诗所见”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。