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初一语文书电子版_初一语文书电子版下册

zmhk 2024-06-02 人已围观

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初一语文书电子版_初一语文书电子版下册

       在接下来的时间里,我将为大家提供一些关于初一语文书电子版的信息,并尽力回答大家的问题。让我们开始探讨一下初一语文书电子版的话题吧。

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2.七年级上册语文课本文言文

3.新初一语文上册课本有哪些?

4.人教版七年级语文上册第16,17课读一读写一写加注解

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       第一首:

       山中杂诗

       年代:南北朝

       作者:吴均

       山际见来烟,竹中窥落日。

       鸟向檐上飞,云从窗里出。

       第二首:

       竹里馆

       唐

       王维

       独坐幽篁里,弹琴复长啸。

       深林人不知,明月来相照。

       第四首

       春夜洛城闻笛

       李白

       谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。

       此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情!

       第五首:

        逢入京使 作者:岑参

        故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。

       第六首:

        滁州西涧 唐 韦应物

        独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。 读音:应:第一声 译文:

        我只怜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的鸣叫,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,但小船独自横漂在河边上。

       第七首:

        江南逢李龟年 唐 杜甫

        岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 注释:

        ”

        第八首:

        送灵澈上人(即《送灵澈》) 唐 刘长卿 苍苍竹林寺

       苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

       荷笠带斜阳,青山独归远。

       第十首: 论诗

       李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

       江山代有才人出,各领风骚数百年

       名著导读

       1

       、作家、作品

       《童年》是高尔基自传体小说三部曲

       (

       《童年》

       、

       《在人间》

       、

       《我的大学》

       )

       中的第一部。

       《童

       年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部

       (

       其他两部分别为《在

       人间》

       《我的大学》

       )

       。它讲述的是阿廖沙

       (

       高尔基的乳名

       )

       三岁到十岁这一时期的童年生活。

       2

       、内容、人物

       小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地

       再现了

       19

       世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,

       经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。两个舅舅也是粗野、自私的市侩,

       整日

       为争夺家产争吵斗殴,

       疯狂虐待自己的妻子。

       在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,

       幼小

       的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

       然而就是在这样一个可怕的环境里,

       也不乏温暖与光明。

       这就是以外祖母为代表的另外

       一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒

       一般的宽大胸怀。另外,

       还有乐观纯朴的小茨冈、

       正直的老工人格里戈里、

       献身于科学的知

       识分子“好事情”

       ,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的

       勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

       3

       、主题

       阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一。

       这部作品还有一个更直接更迫切的主题

       -----

       全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱

       点。

       高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征,

       鞭

       挞了小市民的卑鄙灵魂。

       4

       、阿廖沙:坚强、勇敢、正直和充满爱心。

       5

       、问题设计

       A

       、这部小说中,哪个人物给你的印象最深,为什么?

       、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一

       个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?

       二、

       《鲁滨逊漂流记》

       :孤独而顽强的冒险者

       1

       、作家、作品

       作者丹尼尔?笛福

       ,

       英国人

       ,

       出生于

       1719

       《鲁滨逊漂流记》

       是笛福的代表作,

       是一部流传很广,

       影响很大的文学名著。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。

       2

       、内容、主题

       故事中关于鲁滨逊在荒岛上经历的描写是全书的精华。

       作者把鲁滨逊描绘成充满劳动热

       情的人。

       他凭着自己顽强不息的劳动与大自然作斗争,

       表现出惊人的毅力。

       《鲁滨逊飘流记》

       是一部成功的现实主义小说。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,

       使故事具有强烈的真实感。作品语言朴素生动,文字明白易懂,虽然艺术上并不十分成熟,

       但它对英国小说的发展起了积极的作用,

       小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著

       名的文学形象。

       3

       、人物

       鲁滨逊,敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活;顽强、坚毅。

       4

       、问题设计

       A

       、在鲁滨逊的性格中,哪一点最让你喜欢或敬佩?

       B

       、写出你印象最深刻的情节,概括一下。

       三、

       《昆虫记》

       :谱写昆虫生命的诗篇

       1

       、作者

       作者

       :

       法国作家

       法布尔

       2

       、内容

       《昆虫记》

       是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,

       亦是一部不朽的著作。它熔作

       者毕生研究成果和人生感悟于一炉,

       以人性观照虫性,

       将昆虫世界化作供人类获得知识、

       趣

       味、美感和思想的美文。一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,

       让中国

       读者首次领略《昆虫记》的真实面目。

       一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”

       ,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”

       写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻

       译成

       50

       多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。

       这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。

       法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”

       。在本书中,

       作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,

       在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的

       描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

       本书的问世被看作动物心理学的诞生。

       《昆虫记》

       不仅是一部研究昆虫的科学巨著,

       同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,

       法布尔也

       由此获得了“科学诗人”

       、

       “昆虫荷马”

       、

       “昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

       人类并不是一个孤

       立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”

       “黄蜂”

       “蝎子”

       “象鼻虫”在内,都在同一个

       紧密联系的系统之中,

       昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,

       昆虫的生命也应当得到尊重。

       《昆虫记》

       的确是一个奇迹,

       是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,

       共同谱写的一部生命的乐章,

       一部永远解读不尽的书。

       这样一个奇迹,

       在人类即将迈进新世

       纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示

       集昆虫学和文学禀赋于一身,

       熔毕生研究成果和人生感悟于一炉,

       昆虫学家法布尔以人性关

       照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》

       ,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想

       的散文宝藏。

       《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调

       轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

       法布尔写《昆虫记》

       除了真实的记录昆虫的生活,

       还透过昆虫世界折射出社会人生。昆虫的

       本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,无不渗透着作者对人类的思考。睿智的哲思跃然纸

       上。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

       3

       、问题设计

       《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们

       与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?

七年级上册语文课本文言文

       1. 七下语文电子书,急求(人教版)

        第一首:山中杂诗年代:南北朝作者:吴均山际见来烟,竹中窥落日。

        鸟向檐上飞,云从窗里出。第二首:竹里馆唐王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

        深林人不知,明月来相照。第四首春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。

        此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情! 第五首: 逢入京使 作者:岑参 故园东望路漫漫, 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔, 凭君传语报平安。

        第六首: 滁州西涧 唐 韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

       

        读音:应:第一声 译文: 我只怜爱这河边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传来黄鹂鸟的鸣叫,是那样婉转动听。因傍晚下了春雨,河面像潮水一样流得更急了;在那暮色苍茫的荒野渡口,已没有人渡河,但小船独自横漂在河边上。

        第七首: 江南逢李龟年 唐 杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。

        注释: ” 第八首: 送灵澈上人(即《送灵澈》) 唐 刘长卿 苍苍竹林寺 苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。荷笠带斜阳,青山独归远。

        第十首: 论诗 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领 *** 数百年名著导读1、作家、作品《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。

        《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。

        2、内容、人物小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

        两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

        然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。

        外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

        3、主题阿廖沙的成长,是《童年》最基本的主题之一。这部作品还有一个更直接更迫切的主题-----全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。

        高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征,鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。4、阿廖沙:坚强、勇敢、正直和充满爱心。

        5、问题设计A、这部小说中,哪个人物给你的印象最深,为什么?、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人?你从中得到什么启示?二、《鲁滨逊漂流记》:孤独而顽强的冒险者1、作家、作品作者丹尼尔?笛福,英国人,出生于1719。《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。

        小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。2、内容、主题故事中关于鲁滨逊在荒岛上经历的描写是全书的精华。

        作者把鲁滨逊描绘成充满劳动热情的人。他凭着自己顽强不息的劳动与大自然作斗争,表现出惊人的毅力。

        《鲁滨逊飘流记》是一部成功的现实主义小说。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。

        作品语言朴素生动,文字明白易懂,虽然艺术上并不十分成熟,但它对英国小说的发展起了积极的作用,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。3、人物鲁滨逊,敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活;顽强、坚毅。

        4、问题设计A、在鲁滨逊的性格中,哪一点最让你喜欢或敬佩?B、写出你印象最深刻的情节,概括一下。三、《昆虫记》:谱写昆虫生命的诗篇1、作者作者:法国作家法布尔2、内容《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。

        它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。一书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让中国读者首次领略《昆虫记》的真实面目。

        一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。

        法布尔拥有“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特。

2. 七年级下册人教版课本

        文言文:《伤仲永》、《孙权劝学》(虽然是略读课文,但我们都背了)、《口技》、《夸父追日》、《共工怒触不周山》、《狼》(也是略读课文,各个老师要求不同吧)

        古诗:《木兰诗》、《山中杂诗》、《竹里馆》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《逢入京使》、《滁州西涧》、《江南逢李龟年》、《送灵澈上人》、《约客》、《论诗》

        诗歌《假如生活欺骗了你》

        现代文:大概是《从百草园到三味书屋》中景物描写的几段

        英语:我觉得不难背。office、country、supermarket、library、animal……

3. 人教版语文书七年级下都有哪些文言文

        篇目一《伤仲永》

        金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.

        余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:“泯然众人矣.”

        王子曰:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

        篇目二《木兰诗》(北朝民歌)

        唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.

        问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征.

        东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.

        万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.

        归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.

        爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

        篇目三孙权劝学

        初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务.权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益.”蒙乃始就学.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.

        篇目四《口技》

        京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障, 口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众集团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者.

        遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.既而儿醒, 大啼.夫亦醒.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之.又一大儿醒,絮絮不止.当是时,妇手拍儿声, 口中鸣声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑, 默叹,以为妙绝.

        末几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止.微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽.宾客意少舒,稍稍正坐.

        忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走.

        忽然抚尺一下,群响毕绝.撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.

4. 求七年级下册语文书所有古诗和古文

        1.《伤仲永 》2.《木兰诗 》3.《孙权劝学 》4.《口技 》5.《短文两篇 》《夸父追日》、《小儿辩日》6.《狼》课后古诗:1.山中杂诗 (南朝) 吴均 山际见来烟, 竹中窥落日。

        鸟向檐上飞, 云从窗里出。 2.竹里馆 王维(唐) 独坐幽篁里,弹琴复长啸。

        深林人不知,明月来相照。 3.峨眉山月歌 李白(唐) 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

        夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 4.春夜洛城闻笛 李白(唐) 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

        此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 5.逢入京使 岑参(唐) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

        6.滁州西涧 韦应物(唐) 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

        7.江南逢李龟年 杜甫(唐) 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。

        8.送灵澈上人 刘长卿(唐) 苍苍竹林寺, 杳杳钟声晚。 荷笠带夕阳, 青山独归远。

        9.约客 宋 赵师秀 黄梅时节家家雨, 春早池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。

        10论诗 赵翼 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。 江山代有才人出,各领 *** 数百年。

        都在这里了,希望能帮到你。

新初一语文上册课本有哪些?

       1. 七年级上册语文人教版文言文

        奂山/山市,邑/八景之一也。

        然/数年/恒不一见。孙公子禹年/与/同人/饮/楼上。

        忽见/山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念/近中/无此禅院。

        无何,见/宫殿/数十所,碧瓦飞甍。始/悟为/山市。

        未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然/城郭/矣。中/有/楼若者,当若者,坊若者,历历在目,以/亿万/计。

       

        忽/大风/起,尘气/莽莽然,城市/依稀/而已。既而/风定天清,一切乌有,惟/危楼/一座,直接霄滇。

        楼/五架,窗扉/皆/洞开,一行/有/五点明处,楼外天/也。层层/指数,楼/愈高,则/明渐少。

        数/至八层,裁/如星点。又/其上,则/黯然缥渺,不可计其/层次/矣。

        而/楼上人/往来屑屑,成。

2. 人教版七年级 上册语文书上的所有文言文

        第五课:《童趣》 作者:沈复

        余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

        夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

        余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

        一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

        第十课:《论语》十则

        子曰;学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦悦乎?人不知而不愠,不亦君子乎?曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:温故而知新,可以为师矣。 子曰:学而不思则罔,思而不学则殆.子曰:由,诲女,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。子曰:见贤思齐焉,见不贤而自省也。曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎,死而后已,不亦远乎。子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也”子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其绕乎!已所不欲,勿施于人。

        第二十课:《山市》作者:蒲松龄

        奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍(méng),始悟为山市。

        未几,高垣睥(pì)睨(nì),连亘(gèn)六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。

        既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。 层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏(shū)忽如拳如豆,遂不可见。

        又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

        第二十五课:《世说新语》两则 作者:刘义庆(咏雪、陈太丘与友期)

        咏雪:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:‘白雪纷纷何所似?’兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女曰:‘未若柳絮因风起。”后补充交代了谢道韫的身份,“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”

        第三十课:《智子疑邻》:宋有富人,天雨墙坏。其子曰;“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大忘其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

        《塞翁失马》:近塞上之人有善术者,马无故忘而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之.其父曰:“此何遽不为祸乎。”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

3. 人教版语文七年级上册所有古诗和文言文.要全的

        1观沧海 曹操 东临碣石,以观沧海。

        水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。

        秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。

        幸甚至哉,歌以咏志。 2次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。

        潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

        乡书何处达?归雁洛阳边。 3钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

        几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

        最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 4西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

        稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。

        旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 5天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。

        夕阳西下, 断肠人在天涯。 6龟虽寿 曹操 神龟虽寿,犹有竟时。

        腾蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。

        盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。 幸甚至哉,歌以咏志。

        7过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。

        开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。

        8题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。

        山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬音。

        9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

        10夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

        11泊秦淮 杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱 *** 花。

        12浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

        小园香径独徘徊。 13过松源晨炊漆公店 杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。

        正入万山圈子里,一山放过一山拦。14如梦令 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。

        兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。

        15观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。

        5.童趣 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。

        又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

        一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

        神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 童趣 译文 回想我童年的时候,能够对着太阳张开眼睛,明察秋毫,见到极小的东西,必定细细去观察它的纹路,所以常常得到事物之外的趣味。

        夏日的蚊子声音象雷鸣,我心里把它比作成群的仙鹤在天空飞翔。心里这么想,成千成百的蚊子果然变成仙鹤了。

        我抬起头看,脖子都硬了。我又让蚊子留在帐子里面,慢慢地吸口烟喷出来,叫蚊子冲烟飞鸣,当作青云中的白鹤观看,果然就象鹤唳云端一样,令人怡然称快。

        我又常在土墙凹凸的地方,或是花台小草丛杂的地方,蹲下身子,与花台一般高,定神仔细观察,以丛草作为树林,以小虫和蚂蚁作为野兽,以泥土凸的作为山丘,凹的作为山谷,神游其中,怡然自得。 有一天,见到有两个小虫在草里斗,看得正高兴的时候,忽然有个庞然大物拔山倒树而来,原来是一只癞虾蟆,舌头一吐,两个小虫就被它吞了进去。

        我年纪小,正看得出神,不觉吓得叫了起来。定了定神,捉住这只癞虾蟆,鞭打了数十下,驱逐去别的院子 。

        10.论语十则 1.子曰:“学而时习之,不亦说(yuè)乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎? (《学而》) 2.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾(wú)身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》) 3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 4.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

        (《为政》) 5.子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》) 6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

        (《里仁》) 7.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

        (《述而》) 8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” (《泰伯》) 9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

        (《子罕》) 10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 20.《山市》 奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。

        孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。

        未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,。

4. 七年级上册语文一二单元所有课文(文言文外)的主要内容及结构结

        《童趣》 沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得.《论语十则》1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 2.曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 3.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”(《为政》) 4.子曰:“学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài).”(《为政》) 5.子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”(《为政》) 6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.”(《里仁》) 7.子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”(《述而》) 8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 9.子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”(《子罕》) 10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”(《卫灵公》)。

5. 语文版语文教科书七年级上册目录每篇课文的作者及简介

        (语文版)初中语文七年级上册目录 第一单元 1、忆读书(冰心) 2、*我的第一次文学尝试(马克?吐温) 3、*山中避雨(丰子恺) 4、风筝(鲁迅) 第二单元 5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉) 7、*我的老师(海伦?凯勒) 8、*“两弹”元勋邓稼先(顾迈南) 第三单元 9、春(朱自清) 10、*济南的冬天(老舍) 11、竹林深处人家(黄蒙田) 12、*树林和草原(屠格涅夫) 第四单元 13、空城计(罗贯中) 14、*美猴王(吴承恩) 15、心声(黄蓓佳) 16、*勇气(狄斯尼) 第五单元 17、犟龟(米切尔?恩德) 18、小溪流的歌(严文井) 19、*基因畅想(漆孝诗) 20、*如果人类也有尾巴(坎斯?彼勒) 第六单元 21、《论语》六则 22、《世说新语》二则(刘义庆) 23、*伤仲永(王安石) 24、木兰诗 25、*诗五首 回乡偶书(贺知章) 夜雨寄北(李商隐) 淮上与友人别(郑谷) 送杜少府之任蜀州(王勃) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 第七单元 26、卖油翁(欧阳修) 27、三峡(郦道元) 28、*古文二则 蔡勉旃坚还亡友财(徐珂) 戴震难师(段玉裁) 29、*陌上桑 30、诗五首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 江南春(杜牧) 登飞来峰(王安石) 望岳(杜甫) 观沧海(曹操)。

人教版七年级语文上册第16,17课读一读写一写加注解

       人教版初一语文目录?

       第一单元?

       第1课 ? 散步

       第2课 ? 秋天的怀念?

       第3课 ? 羚羊木雕?

       第4课 ?散文诗两首 ? 《金色花》、《荷叶 母亲》

       第5课 ?《世说新语》两则?

       第二单元?

       第6课 ? 我的老师?

       第7课 ? 再塑生命的人?

       第8课 ? 我的早年生活?

       第9课 ? 王几何?

       第10课 ? 《论语》十二章?

       第三单元?

       第11课 ? 春?

       第12课 ? 济南的冬天

       第13课 ? 风雨?

       第14课 ? 秋天?

       第15课 ? 古代诗歌四首?

       第四单元?

       第16课 ? 紫藤萝瀑布?

       第17课 ?走一步,再走一步?

       第18课 ?短文两篇

       第19课 ?在山的那边

       第20课 ?虽有嘉肴?

       第五单元?

       第21课 ? 化石吟

       第22课 ? 看云识天气?

       第23课 ? 绿色蝈蝈

       《语文七年级上册》是2016年由人民教育出版社出版的新版教科书[1]?。=由作者教育部组织编写。定价在9.14元。

       第十六课《化石吟》

       奇幻qíhuàn:奇异而虚幻。奇异变幻。奇异得让人不敢相信。

       远古yuǎngǔ: 最久远的古代,即上古。

       骸骨háigǔ:尸骨。尸骸之骨。又指身体。旧称一身为上尽事,故辞官称乞骸骨。

       乌有wūyǒu:虚幻;不存在。

       潜行qiánxíng∶在水下行走。秘密行走。

       裹藏guǒcáng:缠绕着(人或事物夹杂在别的人或事物里面)。

       葱茏cōnglóng:(草木)清脆茂盛。

       幽雅yōuyǎ:幽静雅致。

       叹服tànfú:称赞而且佩服。

       造物主Zàowùzhǔ∶基督教认为上帝创造万物,因此称上帝为造物主。万物的创造者。

       海枯石烂hǎikū-shílàn:大海干涸,岩石成土。喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。

       日转星移rìzhuǎnxīngyí:形容发生极大地变化。

       第十七课《看云识天气》

       峰峦fēngluán:连绵的山峰。

       预兆yùzhào:事情发生前所显示出来的迹象。

       轻盈qīngyíng∶轻柔秀丽。姿态、动作轻巧优美。

       匀称yúnchen:均匀相称。

       崩塌bēngtā:崩裂倒塌。

       弥漫mímàn: 布满;到处充斥着。

       征兆zhēngzhào:事先显露出来的迹象;征候。

       一霎间yīshàjiān: 一会儿。很短暂的一段时间。

       姿态万千zītàiwànqiān:万千,形容事物所显现的方面多。姿态,形容数量多。容貌神态.物体呈现的样子.风格;气度.。

       变化无常biànhuà-wúcháng: 变化很多,无法掌握。

       好了,今天我们就此结束对“初一语文书电子版”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我,我将竭诚为您服务。